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慈善，指对人关怀而有同情心，仁慈而善良。 慈善是一项活动。以下是小编为大家收集的以位置为话题的高二作文(合集六篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 以位置为话题的高二作文
拼图是由一个个单片拼接而成，若想拼出一幅完整的画，每个单片都需要在正确的位置。而个人与国家、社会的关系，恰似拼图游戏。我们需要找准自己的位置，才能实现自己的价值，拼出人生的宏图。
因此，对我们每个人来说，都要做一张有位置和价值的拼图单片。
唐诗是中国文学史上一块巨大的拼图。唐代以诗闻名于世，诞生了许多前无古人的诗坛巨擘，如李白、杜甫、白居易等。他们因为，一次醉酒，甚至一次失眠，就能写出流传千古的诗篇。据统计，唐代共有两千五百三十六位诗人，累积收录四万八千九百余首诗，这是一个如此惊为天人的数字。可是，既写出了好诗，又被载入史册的不过五十余人。试想，如果只有李白、杜甫，白居易，或者只有史册上的这区区五十余人，那唐诗该是多么单调，或许唐朝不会以诗篇被世人铭记。这就如拼图一般，不是每一个单片都很漂亮，不是唐朝的每一位诗人都如星辰般灿烂，但他们的诗作拼接在一起，这构成了唐代诗歌璀璨的星空。
相反地，如果一个人脱离了集体，就像拼图中的一个单片掉队了，他无法独立生存，也会影响整个拼图的完整性。就拿《鲁滨逊漂流记》来说，主人公原本是一位富家子弟，他一心只想去海外见识一番，于是瞒着父亲多次出海。不幸在第四次出海时遇到风暴，船员均落难，只剩他一个人到了一座孤岛上。脱离群体的他，起初忍受着饥渴，不知所措，慢慢找到了淡水，搭起了帐篷，通过猎野艰难维持生计，他度日如年独自忍受寂寞。因为偶然看到的脚印，他遇见了“星期五”，对于鲁滨逊来说，这是他生存下去的希望。因为，终于有人分享他的孤独，给予他希望。主人公最终也如愿回到了国家。为何主人公要拼命回归群体，因为人类需要交流、需要分享，要有倾诉的对象。而这些事只能在群体中完成，这也是为什么当主人公回到英国后，如同重获新生。
作为新时代的年轻人，作为90后、00后的“后浪”，应该主动寻找自己的位置，发挥自己的价值，拼出中华民族复兴大业的宏图。生活在这样一个时代，我们都应该感到幸运，因为国家和时代给我们创造了无限的机会。无论你擅长什么，都可以将它发展成为自己的事业。就算是游戏也好，只要你玩的够好，一样有职业比赛让你施展才华。所以，我们要找到位置，坚持做好自己的那一片。
小时候的拼图只是个游戏罢了，随着年龄逐渐增长，我们的社会责任感也随之上升。对自己、对家人、对祖国应尽的职责也有了基本的认知。现在我们也在拼图，只不过拼的不是儿时的童趣，我们拼的是一份责任，一项使命，拼的是民族复兴、祖国昌盛的美好愿景。
第2篇: 以位置为话题的高二作文
"哎!"我深深地舒了一口气。一个上午的功课把弄得晕头转向，现在功课完成了，一阵异常的喜悦涌上心头，但不久，我又感到无聊了。寒假才开始，就觉得它漫长，空虚。
好友打了电话约我逛街，我已无处可去，只好无可奈何地答应了。
街上果然繁华，且不去说车水马龙的街景，五光十色的商店，光听听那混合的喧哗就足矣。"廉价衣服，八折"，"盒饭，八元"，"来买年货，全市最便宜"……种种声音，构成了一曲"现代街市进行曲"。
走过一家装饰豪华的时装店我和好友斗胆进去，"香港名牌衬衣，一次性大出血，原价1000元，现价800元。"我看看，愣主了，不敢正视那充满蔑视的老板，识趣的退了出去
还是去满书滩吧，好友和我走到书滩，《凶手在你身边》、《夜晚，那只血淋淋的手》我不禁打了个冷颤，看书的封面是那些另人作呕的女郎这些书我们能看吗?我又愣住了。
忽忽的离开了书滩，走在街上，迎面而来的是富丽堂皇的"伊丽莎白"美容厅，"奥斯卡"酒吧，我仿佛身处异国他乡，敬而远之。
深深地呼吸着这时代的.气息，感觉那么陌生……
终于，来到了图书馆，在阅览室里找到了一席之地，我轻轻地谈了口气，一种亲切的感觉由然而生，并洋溢在我周围，我这才发现自己多么痴恋与着块净土。的确，这儿有我们中学生的位置。在这里，我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲惨世界》，可以去找大仲马的《三个火枪手》，或者是陪海明威笔下的来人去钓鱼，可以陪笛福笔下的鲁宾孙漫漫漂流，又或者是去参加托尔斯泰<战争与和平。中的卫国战争……
我已经十分心满意足了，真的。在这一片知识的毫洋另外漫游，无所顾忌。我己无须去顾盼别的地方了----那一片不属于我的天地。
第3篇: 以位置为话题的高二作文
秋风起，霜尽叶落;叶凋零，却一声铿锵。看落叶轻柔飘然地盘旋舞下，不禁使我仰望，仰望树梢的败叶枯枝，风吹过，树叶竟颓弱颤动，随着风的猛劲挣扎着不屈，不肯脱离垂垂老矣的枝。是叶的情太痴，禁不起别离的碎心?是枝的爱太浓，一道风竟扯也扯不开怀抱残叶?不，都不是。那叶子，是我。
那叶子，是我，是我的位置。从洪荒初起的浑沌中聚结成形，走过春风夏雨的滋润，步过秋霜冬雪的淬炼，而我终究成人，终究成了一片翠嫩新抽的芽苞成长，不断地，用我渴切的爪勾破树皮层层向未来攀爬，难不成我真同叶子般，终其一生的至极，就是树冠顶峰?或许是，或许这是避不开的天性，除不去的欲望──往上，再往上，踏着众人的肩头奋力攀登，攀向人生渴望最高的位置，俯望万物而小天下，睥睨群雄而唯我独是!
但如今秋风却使我颠踬。
如今我站在生命的悬崖进退不是，前是峭壁幽晦，背是我踏过的尸横遍野，没有回头路，但梦想的顶却仍缥缈在烟云缭绕的远天──是不是，一生我探求的位置，就在这里奏出终曲?是不是，一生我汲营的位置，却是终结在这渺小、这微不足道的成就上?我不服，谁也不服……
秋风从树底扫过，飒飒有声而益发猛烈。
我紧扣着一生的母株，自我却摇动不已。不!不是的!这绝不会是我的毁灭，不会是我可悲的凋零!回头望向未来的道路，原是崎岖蜿蜒，却被挫折一个个填平，迂回不再，是条笔直的航道啊!这不是我的终点，却是未来起飞的末稍，乘着风，会飞得更加优美，从此一跃，就此飞翔往更贴近天堂，那生命最终的位置——
我的叶柄离层，铿锵一声;风正吹过，而我，正起飞中!
第4篇: 以位置为话题的高二作文
人生天地间，各有优缺点，我们要努力扬长避短。如果能处在使自己扬长避短的位置上。人人都能够成才。
有一句俗话说得好“所谓垃圾就是放错了位置的财富”，垃圾尚且如此，更何况人呢?陈景润是我国著名的数学家，他在数学上的威就举世瞩目，他刻苦钻研的精神在20世纪80年代有过巨大的影响。但是一开始的时候他却不是搞科研的，他是做中学数学老师的。由于口头表达能力不强，他被学生轰下了讲台，可以说在中学数学教师这个位置上，他是不合格的。如果他一直呆在这个位置上，他的科研才能将会被埋没，他的人生会充满失败。幸运的是他及时换了一下位置，这一换，中国多了一位数学人才。同样一个人，处在不同的位置命运会有天壤之别，我们要全面客观地分析自己，找准自己的优势和长处，准确地分析自己适合做什么。
俗话说“三百六十行，行行出状元”。一个人的人生价值并不体现在他从事什么工作上，而体现在他把自己的工作做好上，所以我们不要一味追求体面的工作，而要寻找适合自己的工作。
我们想做什么和我们能做什么是两个不同的概念。很多时候我们想干的工作超越了我们的能力，在追求的过程中，我们努力了，我们付出了，但结果我们只收获到干瘪的稻穗。出现这种情况，我们往往以“重在参与”自我安慰，却不肯思考当初制定的目标是否准确。
我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，或多或少地都会有各种缺陷，只有把缺陷掩盖才能铸造完美人生。有些位置非常好，你也想去占领，但由于你的缺陷，你不适合这个位置，那就勇敢地放弃吧，放弃也是一种美。
找准自己的位置，持之以恒地奋斗，你的人生一样精彩。
第5篇: 以位置为话题的高二作文
每个人都有位置，在生活中的位置，在家庭中的位置，甚至在教室里的位置。我偏爱坐在教室的最后一排，那里自由又放松，可以安心听讲。可老妈偏不理解，将我由最后一排一下子拉到了教室里的黄金座位第一排。上课时我们几乎可以直视老师锐利的眼神，也能感受到他飞溅的吐沫，于是我毫不犹豫地与妈妈大吵了一架。
这一架的余波一直漫延到了不久后的春节。回老家的路上，我们一路冷战。一到徐州，我便将这事抛在脑后，忙于穿梭在各路亲戚间。好客的外婆总会摆一大桌菜席，大大小小的碗挤在一个小桌上，甚是热闹。可今年，她偏拉着我们去拍全家福，说要给邻里的人瞧瞧。于是，我们一大家子陆续挤到了外婆家的院子里，或许是人太多，我也不知怎么就被挤到了中间的位置，也不等我发问，摄影师便亲切地说：茄子!我僵硬地拉起嘴角，不用想，我一定笑得很傻。
果不其然，第二天晚上，外婆便神秘地拉我进她屋里，说要给我看些东西。我一看，果然是昨天的照片我一眼便看见了自己，在最中间的位置，笑得有些羞涩和尴尬。再看看后面，便是外婆外公，笑得很幸福，很安详，安稳地坐在我的后面，像为我围了堵墙。到最后一圈，围着我的父母和叔婶。我一眼便看见了老妈，她也在笑，笑得自然，稳重，我不由心想，还不是你平时老是自拍，要不哪能拍成这样?
这时，外婆又拿出一个黄袋，很旧。用不知折了多少次的牛皮纸包着，却没有一丝灰尘。我不由发问：这是什么?外婆偷笑，说：这是我珍藏的"全家福，里面有你妈妈小时候呢!说着，递给我一张黑白相片，相片里有许多我不认识的面孔，其中包括一个站在中间的女孩，她一脸稚气，却将头昂得很高，显得有些轻狂自大，却又略显青涩。我看看她的眉眼，突然发现，这多像我呀!无论从发型、长相，或是那青涩的表情都十分像我!外婆笑着指着她说：这就是你妈!我其实早就猜到了，可心里还是不由地有些震惊、错杂。再看她后面，同样也坐着几位老人，如外婆一般慈祥。再后些不等我发问，外婆便指着一脸笑容甜美，又端庄沉稳的太太羞涩地说：这就是我。我会地一笑，可心里不知怎的，多了份酸涩。
妈，来帮我一下!一阵熟悉的喊声将我拉了回来，是妈妈。唉，等下!外婆应着。我也跟着，来到厨房门外，透过木门，站在灶台前的是两位母亲，也同时是两个女人，也曾经是两个女孩。我鼻头有些酸，索性低下头，又看见手中的两张照片，我不由想，必定哪天，我也会从最中间的位置老下来，默默来到最后的位置，站在一家人的后面，温柔地，注视我的孩子当然，还有我的母亲。这时，她也可能从这后面走出来，安逸地坐在椅子上，好好休息
想到这儿，我有些害怕，可这又有什么用呢?时间的奔跑不会停止，只会带着我们从这个位置，走向那个位置。没人可以幸免。那何不珍惜呢?珍惜在中间时，可以享受无尽的爱，珍惜在最后时可以为爱的人付出珍惜想到这儿，我再看看母亲，不由笑了。
第6篇: 以位置为话题的高二作文
五月，白云，蓝天，繁花。时间踩着细碎的拍子从我指尖溜过，留下淡淡的青春的气息，幸福在我的发稍跃动着金色的光。可是为什么，在这样美好得近乎虚幻的日子里，我却张然若失，我的心里，究竟缺少了点什么?
信手翻开一本诗集，是那如花般清丽的句子悄悄绽放在眼底，却得不到泪水的滋养，有悄然枯萎。“桃花羞作无情死，感激东风，吹落娇红，飞入窗前伴懊侬。”指尖抚过字句上的斑点，抚过当时已干的泪痕，抚过自己昨日的心。曾几何时，我也深深感动过，感叹过，落泪过，我用自己的心拥抱着诗人的心。可什么时候，我变得如此泠漠，对诗中的感情视若无睹，转而对着遣词造句品头论足?是为了诗歌鉴赏的高分而抛掉了哪一点最纯真的感动吗?
目光移向窗外，一树繁花，尽情将自己最美丽的时刻展现给世人。眼前仿佛看到了我和妈妈一起为它松土施肥的场景，小女孩欢快的笑声随风飘出很远很远……往事的一幕幕熟悉而又陌生，我恍然惊醒：自己是有多久没帮妈妈侍弄花草，没和她聊天了?是的，我又太多太多的事情要忙，可是，生活琐事可以成为我失落那一点最真挚的感动的理由吗?
我久久的，久久的叩问着自己的心。我无言以对。太多太多的作业，太忙太忙的生活，无形中已经挤走了感动的位置。没有了感动，再美好，再幸福的生活又有什么意义?我的心早已感受不到其中的美好与幸福。因为，它浸泡在这幸福中太久太久，已然麻木。
我愣了。窗外一只燕子飞过，裁出嫩柳如丝。繁花照眼，天空湛蓝，风铃轻轻摇晃着，发出悦耳的声响。
我的眼睛，没来由的，湿润了。
我的心，满满的，装着幸福。
给感动留个位置吧，我对自己说。
