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以下是小编为大家收集的小学生一年级作文奶牛场参观记精选7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生一年级作文奶牛场参观记篇1
参观奶牛场小学生作文
一路上，小记者们说说笑笑，不停地猜测着奶牛场的模样。到了！终于到了，我们虽然都很激动，但大家还是有序列队下了大巴，一股清新的味道扑面而来。
在工作人员带邻下，我们先参观了厂区，在厂房里，有位阿姨，正在将草料装进大桶里。看样子，他们是在为奶牛准备午餐食物呢！我们一路参观，讲解阿姨一路为我们讲解如何给奶牛喂饲料。这回，可看到真的奶牛了。好家伙！好大的奶牛，据了解一头奶牛场一天可挤80斤奶呢。
饲养场很大，用铁栏杆围起来了，不过栏杆中间留有一个很长的空格，牛头可以从这里钻出来，人也可以从这里喂它们吃草。奶牛是黑白相间的`，很大，它的尾巴好长好长，仿佛要拖到地上似的，上部直直的，下部毛茸茸的，像狗尾巴草倒过来的样子。牛头很漂亮，上面有一块白色，其余都是黑的，嘴巴吃草时张得可大了！它还有两个大大的耳朵，不停摇动，两个牛角弯弯的，可坚固了！
参观完了奶牛场，饲养员阿姨还让我们品尝了她们自己生产的经过高温消毒的地道牛奶，味道鲜美可口，营养丰富。
小学生一年级作文奶牛场参观记篇2
小学生优秀参观记作文:参观秦兵马俑
秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，世无其匹。是世界第八大奇迹。今天，我终于有机会看到了它。
兵马俑规模宏大，已经发现了三个俑坑，总共有0平方米。坑内有兵马俑近八千个，其中，一号坑最大，总面积14260平方米。坑里的兵马俑也最多，有六千多个。走进大厅，我就被它的雄伟气势吸引了。站在高处看，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的军阵。他们个个神态不一，栩栩如生，有的头戴鹤冠，脸部胡须，有的手握宝剑，昂首挺胸，还有的足登长靴，整装待发……。
走出了一号坑，我们来到了二号坑，这个坑总面积520平方米，而且未出土的兵马俑很多，面积也没有一号坑大。它的坑土上下起伏，呈波浪形。
接着，我们来到了三号坑，这里的兵马俑大部分已经出土了。那些秦俑站得笔直，手持刀剑枪棒。那神态自若的样子，一看就是久经沙场，重任在肩。
秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形态各异。
中级军吏俑头戴长冠，外披铠甲脚穿方口齐头履。他面部严肃而认真，双唇紧抿，很是威严。
将军俑平均身高197厘米，体格健壮，身材高大，前庭饱满，二目炯炯有神。他头戴燕尾长冠，身披战袍。他的神态刚毅自然，沉稳平静。
陶马身长203厘米，高172厘米，身体都十分匀称。战马的头部是向上抬起的，双目圆睁，鼻孔张。好像一旦听到号令，就会立即腾跃而起，冲向敌营。
参观完了秦兵马俑，我真佩服那些古人们。他们的工具是那样柔弱，竟然能做出那么精致的东西，我感触真深，希望可以再来。
小学生一年级作文奶牛场参观记篇3
期待已久的校外教学终于到来了。今天，我们要去台北的Baby Boss。大家都很开心，很激动。一路上我们谈笑风生，看电影，不知不觉就很快到达了目的地。
首先我去了奶牛场。我姐姐教我们如何挤奶。我轻轻一挤，牛奶就流了出来。我们还做了一个实验来测试牛奶的质量。真的很有趣。
然后，我来到了采矿的地方。我们先乘电梯到地下九十九层。我们把手推车往前推。老师教我们用筛子淘金。太棒了!我找到了十枚金牌!
下午，我成了一名考古学家。我就像电影中的主角。我和大家一起探索。我很厉害，因为我挖了一根又大又长的骨头。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。
最后，我变成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞台上，我仿佛成了明星。
今天时间过得真快!还有很多其他职业没经历过，但是今天做了很多有意思的事情，真的很开心。希望下次能有机会在这里玩。
小学生一年级作文奶牛场参观记篇4
近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，我们正慢慢靠近我心目中向往已久的公园――太湖湿地公园。
苏州太湖湿地公园坐落在“人间天堂”苏州市西部的镇湖，西枕太湖。真是躺在苏州姐姐胸前的一颗明珠。
一开始，我们先跟着导游走在石子道路上，放眼望去，真是美丽极了，路两旁都种满了五彩缤纷的鲜花和迎风招展的绿树，有些树上还开满了各种不同颜色的花朵。花香扑鼻而来。让人闻着都要醉了。随后，走过几座小桥便是大片大片的湖湾了，湖面水平如镜，明洁宁静。那倒映在水里的蓝天、白云、树木，像一幅宽大而又美丽的彩图。在这里，我们先坐了游船，领略了江南水乡的别样韵致。
接着我们再往前走，不一会儿，一幢大楼映入我们的眼帘上面写着几个苍劲有力的大字――世博苏州新馆。进入里面有好多古代的物品，记载着各种英雄的事迹。上了二楼，一段段历史呈现在眼前：飘扬的五星红旗，烈士人顶着风雪前进......一件件，一桩桩历历在目，令我们惊叹不已。
走出博物馆，哇噻！这是憨态可掬的熊猫，它们正啃着竹子，吃的津津有味，无论我们怎么挑逗就是不理我们，仿佛是天下的第一美食。导游说，那个吃的是“新月”，而在另一边跺步的是“竹韵”。她们真的可爱至极，两只熊猫在里面有时闲庭散步，有时你挣我抢，还有时呼呼大睡，真是一对名副其实的“活宝”呀！
接着我们还看到了本届稻草人艺术节推出的“蛇形稻草人”、“虾将蟹兵”......惟妙惟肖，真是多姿多彩，应接不暇！
通过这次春游，我们不仅发现了春天的足迹，还见识到了我国的“国宝”，以及很多从来没见过的新春玩意和历史知识！......回来的路上，同学们说说笑笑，我却还沉浸在那甜美的回忆中........
小学生一年级作文奶牛场参观记篇5
观蛇小学生参观记优秀作文
暑假的一天，我和家人一起到中山公园去游览。我们先来到了蛇馆。
我们一走进展览馆，看见一条长约4米的蟒蛇在玻璃展室的里面卷成一团。它的头是椭圆形，眼睛淡绿色，很圆，冷冷的。蛇的背上是黄褐色的斑纹，腹部白色，尾巴又尖又长。我想：人们害怕蛇可能是因为它长得丑吧!这时我的表弟走过来说：“蟒蛇，你敢出来和我斗一斗吗？小心我把你的皮剥了，煮着吃了你。”他还用手敲着玻璃。这一下可把蛇给惹怒了，它闪电般地冲过来。这一下把弟弟吓得坐在地上哭起来。这却把我给弄笑了，说：“蛇在笼子里，怎么能出来呢？还说要吃蛇，我说你今天吃错了什么药？”他一边擦去眼泪一边用淘气的口气说：“吃了怕蛇药。”这下把周围的人逗笑了。这时我问弟弟：“你刚才为什么害怕呢？”他说：“因为蛇有毒。”“难道天下的.蛇都有毒吗？”我问妈妈。她微笑着说：“毒蛇和无毒的蛇在外表上没有多大的区别。一般看：毒蛇头比较大，呈三角形，颈部细小，尾短，斑纹显著。而无毒蛇头较小，多呈椭圆形，尾长。”我和弟弟才明白蟒蛇没有毒。
我们又看了五步蛇、竹叶青、银环蛇和金环蛇。使我感到好奇的是，蛇没有脚，为什么能很快地爬行？回到家后，我翻开了《十万个为什么》这本书。原来，蛇全身都包裹着鳞片，但这些鳞片和鱼的鳞片不同，是皮肤最外面一层角质层变成的，所以也叫做角质鳞。我们知道蛇是没有胸骨的，它的肋骨能前后自由活动。当肋皮肌收缩的时候，引起肋骨向前移动而使腹鳞稍稍翘起，翘起的鳞片尖端像脚一样踩住地面或其他物体，就推动身体前进。
我喜欢蛇，因为蛇能消灭老鼠，蛇胆和蛇皮可以做药，因此我们也要保护蛇。
小学生一年级作文奶牛场参观记篇6
小学生作文常州中华恐龙园参观记
这一天，我兴致勃勃地来到了中华恐龙园。刚进入大门便看到一片湖泊，湖里的水清澈见底，水波粼粼。
这里的湖水可真多啊，真可谓是“取之不尽，用之不竭”啊！沿着里走下去，不一会儿，一股清香从远方扑鼻而来。我一边寻思着这香味从哪来，一边随着香味走。走啊走，不一会儿，走到了尽头。这儿真是人间仙境啊！这里鸟语花香，花儿的颜色多的数不清，称得上是万紫千红了・・・・・・・・
我们一行人（爸爸、妈妈、奶奶、叔叔、阿姨、表哥）一起来到恐龙园纪念大厅，这里储藏着各种各样恐龙的遗骨，记载着各种的.恐龙知识和模拟图片。这里的每一件物品都极有极高的珍藏价值。大厅中央的柱子威耸着，直通顶端。它巍然屹立着，是支撑整个房子的梁柱，承载着房子的重量。
走出大厅，这才发现纪念大厅是如此的雄伟壮丽，不只是怎样建造的，工人们一定花费了许多功夫。夜晚，闪烁的灯光把大地照的金碧辉煌，就行给打地铺了一层五颜六色的毛地毯。参观完恐龙园，我高兴的走出大门，这时，我们想拍照，就回头。环顾四周，一群石雕恐龙矗立在大门口。
他们神态各异，有的神态紧张，好像敌人就在眼前；有的神态自若，好像胜券在握；有的手握武器，好想要和敌人做殊死搏斗’有的咬紧牙关，好像随时准备冲杀，随时准备为国家做牺牲・・・・・・・・・
参观完恐龙园，我心想：我以后一定要再来游玩恐龙园。常州中华恐龙园的景色真美啊！！
小学生一年级作文奶牛场参观记篇7
我的校园是一个美丽的地方，是学习的天堂，是我们春夏秋冬的游乐场，但我认为校园里最美丽的地方是教学楼前的花坛和玉兰树。
春天来了，花坛里长出了许多花骨。站在远处，他们看起来像小桃子。当春风吹起时，花骨不停地颤抖，像一个害羞的小女孩，这让我想起了“五颜六色的安排，只等第一声雷。”那些玉兰树在春天优雅而充满活力。玉兰树又换上了新衣服，发现玉兰树下的软泥里还有几只小蜗牛在玩游戏。
夏天到了，花坛里的花盛开了。真的是五颜六色，美极了!花坛里的花有黄色、红色、粉色、白色、紫色和橙色...玉兰树在夏天变得更厚，就像一把绿色的大伞，保护人们免受阳光照射。下课了，学生们三五成群挤在树下乘凉!
秋姐真漂亮!玉兰树更茂盛。偶尔有风姑娘吹掉玉兰树的叶子，玉兰树像蝴蝶一样在天上飞，然后停在地上。学生们捡起这些落叶，回家做船和扇子……花坛里的花和以前一样漂亮。
董阿姨也赶来了。这时候，花坛里的花又睡着了，可是玉兰树却那样笔直地立着。冬天下雪时，鲜花和玉兰树都盖着厚厚的被子。学生可以在树下打一场热闹的雪仗，但永远醒不过来。
校园里的花坛真的很美!我喜欢我们校园里美丽的花坛。
