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  • 01-01 陌路的造句

    陌路拼音  【注音】: mo lu  陌路解释  【意思】:<书>指路上碰到的不相识的人:视同~。也说陌路人。  陌路造句:  1、那一年、那一天,我们陌路。  2、我觉得我好难过,这个生活了10造句

  • 01-01 《幸存者》阅读练习及答案

    ①这是一场残觭的战斗   ②埃布尔躺在横七竖八的尸体堆里,他还有一丝微弱的喘息,也有知觉,但他动不了。他没有睁开眼睛,他在努力调动一切可以调动的神经来感知环境。确认周围没有异常动静,他睁开了眼睛,阅读答案

  • 01-01 加强学生自主阅读促进语文教学改革论文

    摘要:语文教学的核心是阅读。阅读的重要意义表现在三个方面。第一,阅读是学习语言的基础,也是必要途径,只有通过大量阅读,语文知识才能内化到个体的语言能力结构中。第二,人通过阅读获得信息,并发展自己的

  • 12-31 浅谈语文阅读教学中的审美心理活动教育论文

    美学,即西文里的“Aesthetic”,实际上可以翻译成“审美学”、“感觉学”,它真正作为一门独立的学科,是由十八世纪德国的鲍母嘉通首先提出来。它特指人类的感性认识,相对于理性认识的逻辑学。有观点

  • 12-31 《春山望月》阅读练习及答案

    (一)阅读古诗,回答9-10题。(3分)  春山望月  唐 于良史  春山多胜事,赏玩夜忘归。  掬水月在手,弄花香满衣。  兴来无远近,欲去惜芳菲。  南望鸣钟处,楼台深翠微。  9.首联在全诗阅读答案

  • 12-31 《癸卯岁始春怀古田舍二首其二》阅读练习及答案

    14.阅读下面这首诗,按要求作答。(9分)  癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)  [东晋]陶渊明  先师有遗训,忧道不忧贫。瞻望邈难逮,转欲志长勤。秉耒欢时务,解颜劝农人。平畴交远风,良苗亦怀新。虽阅读答案

  • 12-31 对语文阅读教学传统的思考论文

    中国近几千年的封建教育,主要就是语文的教育。在如此长的时间里,我们祖先在阅读教学的诸多方面积累了丰富的经验,主要有:1、熟读。“读书百遍,其义自现”;“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。熟读不仅有

  • 12-30 情难再的歌词

    曲: 柳启强 词: 小美 编: 陈国平  Music   求原谅我 求原谅我  求原谅我令你无比苦痛的当初  明白我麽 原谅我麽  长夜似取笑万分消沉 在哭的我  如何能返从前 和你倾心爱歌词

  • 12-29 读赢在执行心得体会

    通过对这本书的阅读,理解和分析。我有几点体会。我觉得公司之所以能发展得如此迅速,是因为上有富有执行力的领导,下有负责任的员工。而作为公司的一员,优秀的综合素质能力,将是公司取得更大成绩的源源动力!心得体会

  • 12-29 《伤春五首其二》阅读练习及答案

    阅读下面这首唐诗,完成10~12题。   伤春五首(其二)  杜甫  莺入新年语,花开满故枝。  天青风卷幔,草碧水通池。  牢落官军远,萧条万事危。  鬓毛元自白,泪点向来垂。  不是无兄弟,其阅读答案

  • 12-29 述新课程下语文阅读课中的教学论文

    摘要:课堂,是新课程实施的主阵地,是开启学生智慧、展示学生个性的核心场所。它是新课程的一个窗口,从中我们可以窥见教学行为,了解教学动态,从而提升教学质量。新课标下语文阅读课该如何进行,教师该如何调

  • 12-28 如何培养学生的语文阅读能力论文

    摘 要:在阅读教学中,教师应以表扬、奖励为主,使学生自我表现的心理得到最大的满足。学生词语积累多了,扫除了生字的障碍,对阅读就会产生更大的兴趣。指导得法,持之以恒,重视点滴积累,学生的阅读能力就会

  • 12-28 《告诸子及弟侄》阅读练习及答案

    阅读下面的文言文,完成10-13题。 告诸子及弟侄 范仲淹  吾贫时,与汝母养吾亲,汝母躬执爨而吾亲甘旨,未尝充也。今得厚禄,欲以养亲,亲不在矣。汝母已早世,吾所最恨者,忍令若曹享富贵之乐也。阅读答案

  • 12-28 《艳歌行》和《悲歌》阅读练习及答案

    阅读下面两首汉乐府诗,完成1—3题。 艳歌行 无名氏  翩翩堂前燕,冬藏夏来见;  兄弟两三人,流宕在他县。  故衣谁当补,新衣谁当绽?  赖得贤主人,览取为吾绽。  夫婿从门来,斜倚西北眄。阅读答案

  • 12-28 回族的解释及造句

    回族拼音  【注音】: hui zu  回族解释  【意思】:我国少数民族之一。也叫回回。722万人(1982年),散居全国,主要分布在宁夏。使用汉语文。多信伊斯兰教。  回族造句:  1、他是回造句

  • 12-28 稿纸的生命300字作文

    稿纸,是书中最普通的物品了。平平凡凡的,长方形的、白白的,宽20厘米,长40厘米,很不起眼。  平时稿纸总是静静的躺在柜子的角落里,稿纸是那么的微不足道,却是人们手中必不可少的工具呀!语文课上,它300字

  • 12-27 学习陶行知的教育理论心得体会范文

    假日期间我读了《 陶行知先生名篇精逊一书,感悟很深,通过阅读陶行知先生的著作,我有两点体会:  陶行知先生提出“教学合一”,其含义极其丰富。陶行知先生说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上心得体会

  • 12-27 一棵树的哭泣1000字作文

    丁丝路  “你好,好久不见!”我听见一声轻微而伤感的问候。  我环视四周,没有人,只有一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此树

  • 12-27 阅读在语文教学中的运用论文

    21世纪是信息的时代,学校不可能教给学生一切知识,因此,作为实施新课程教学的语文教师,该如何在具体的语文教学实践中真正调动学生“读”的热情,将语文教学的“讲堂”变为“学堂”呢?  一、以“读”为本

  • 12-27 《蚕豆的滋味》的阅读练习及答案

    蚕豆的滋味  【阅读导引】  通常阅读一篇文章,要对其内容做一番梳理、筛选、归纳、概括,了解文章大意,进而明确主旨,但这还不够。高层次的阅读不仅要读出文章“写了什么”,还要读出作者“怎样写的”,读阅读答案

  • 12-26 《被遗忘的稻草》的阅读练习及答案

    ①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了,堆在田埂上,像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷,那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去,垫栏或者喂牛,灶里的湿柴燃不着时,也会抽一把塞进去,然后哄的一声蹿出阅读答案

  • 12-25 浅谈小学一年级语文阅读教学策略论文

    阅读教学在中学语文教学活动中占有非常关键的地位,通常情况下它占用的课时最多,消耗的精力最大。这就要求我们把引导学生扩大视读的广度和感知的深度作为出发点,致力于阅读教学的研究和创新。  叶圣陶先生很

  • 12-25 秋晚怀茅山石涵村舍》阅读练习及答案

    阅读下面这首唐诗,完成下列小题。  秋晚怀茅山石涵村舍  许浑  十亩山田近石涵,村居风俗旧曾谙。  帘前白艾惊春燕,篱上青桑待晚蚕。  云暖采茶来岭北,月明沽酒过溪南。  陵阳秋尽多归思,红树萧阅读答案

  • 12-25 那棵树与那株草优秀作文

    “没有花儿香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”一株长在岩缝中的小草情不自禁地唱起了歌儿。  它的四周除了岩石,就是离这儿不远的一片沃土。那里有参天的大树,还有缤纷的花儿,每天都会有许多人来这树

  • 12-24 教师在语文阅读教学中的角色论文

    摘要:阅读是语文课程中极其重要的内容。随着新课程改革的实施,教师在阅读教学中的角色发生了变化。本文分析了语文阅读教学中教师的角色定位。  关键词:语文阅读;教师;角色  古人云:“读书百遍,其义自

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