秋天是一个丰收的季节，秋天的风迎面吹来，吹起了我对奶奶的怀念。秋雨表达了我积攒下的泪水。　　坐在农田旁的稻草堆上，回想起小时候坐在稻草堆上望着奶奶在田里干活的背影，那时奶奶还没有离开我。以前的秋天秋天

秋天的怀念读书笔记350字【1】　　文章中作者双腿瘫痪，当他大发脾气的时候，母亲总会躲出去。因为他不愿看到孩子这样自暴自弃，也想让孩子好好发泄心中的不满。我想，这应该也是爱孩子的一种吧！还有一次，读书笔记

当春的灿烂褪去，当夏的热情耗尽，沉静的秋便来了。　　天真的是一天比一天凉了。早上6点多起来，走在向学校去的路上，老天依稀有一些昏暗，已经清晰地感觉到，天气已经有丝丝凉意，它在轻轻噬咬着自己的肌肤。1000字

关于秋天的怀念太多太多了，秋天好像格外能勾起人们对过去的怀念。秋天没有春天般的温暖，每天都能感觉到树叶小草的凋零，这时候人们都难免会产生一些其他的情绪。其实秋天也是一个收获的季节，很多的农作物都是秋天

这篇令人感动的文章出于残疾人史铁生之手。虽然没有小说那样长篇大论，简短的一篇文章，说的真理却是那么使人难以忘怀，使我从中受益不少。读了这篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良师诤友。　　这是一件史秋天

又是秋天，勾起了我对那件事的怀想。那一阵晚风，那一个微笑，那一句话，仍旧记忆犹新。　　这一天，刚刚还风和日丽，晴空万里，一下子就电闪雷鸣，狂风大作，下着倾盆大雨。时不时还传来震耳欲聋的雷声。这就如秋天

外公去世已经有两年了，现在想起他我还真的对不起他老人家，连他最后的1面也不能见到。　　“秋花惨淡秋草黄，　　耿耿秋怀秋夜长，　　已觉秋深秋不尽，　　哪堪风雨助凄凉。　　这是外公教我的1首诗，他是我秋天

一片秋叶悄然落下。　　真快，我已工作十二个年头了！想当年刚从济北大学毕业分配到中学时，我仿佛还是一个孩子，而现在已是三十出头。十二年了，我饱尝了教师工作的酸甜苦辣，几度也曾厌倦这份工作，而每当有此秋天

秋天随着凉爽的冷空气来访南昌，街上走动的人也都换下夏天的酷暑，穿上秋天的凉爽。大雁随着秋风飞往南方的土地，昆虫也随着秋风隐入地下寻求温暖，人们随着秋风去山间感受秋天的“万紫千红”，而我，在这繁华而秋天

又是一年秋天，金黄的树叶一缕一缕地随风落下，它就像我的愁思，如丝、如缕……　　那一年秋天，我结识了一位新朋友——我的同桌。他个子不高，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神爱转动的眼睛，显得他十分活泼有神。秋天

1秋天的怀念　　双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不秋天

秋天的怀念作文一　　这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后，脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦，她一直要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要好好地活下去，像菊秋天

博学的知识成就了她的梦想，无悔的青春换来了她人生的光芒，教书育人是他一生的闪耀之光！她是我的老师，一位可亲、可敬的老师。　　怀着拼搏的激情，对生命的展望和对未来的憧憬，我踏进了中学的大门，内心满是秋天

又是一年桂花开，不知，您在那边还好吗？——题记　　我的童年是在乡村度过的，而陪伴我的，只有奶奶，老屋，大黄狗。　　在我的印象中，奶奶是很慈祥的。她通常喜欢在阳光明媚的下午，把那个黄中泛着点黑的竹制秋天

又是一年秋高气爽时。野菊花散发着幽香遍地开放。有星散的雁阵向南方迁徙。空气是清凉的，沁人心脾。透过它，你能聆听到深山幽谷中如磬音般干净空灵的流水声。草木开始删繁就简，努力地把深黑色的枝桠向高远的天秋天

秋天的怀念　　史铁生　　双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看

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她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的 儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想, 《秋天的怀念》原文及教案 只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能 仅仅是活着,儿子得有一......

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秋天的怀念教学设计教学目标: 1、知识目标:理解课文内容,练习抓住课文主要内容。 2、能力目标:(1)指导学生通过自学讨论,自己读懂课文,培养学生自学能力。(2)训 练学生概括课文主要内容的能力,培养学生有感情地读好课文 的能力和深入理解......

2.秋天的怀念(阅读一) 1.根据原文,在第⑥段的横线上填上恰当的词语。 (20...

现在让我们学习一篇他 的作品之一——《秋天的怀念》。大家想一想:秋天的怀念,作者 在怀念谁?为什么怀念?为什么在秋天怀念呢?我们一起一探究竟。 (二)清楚大意,整体感知 1.快速浏览课文,说说文中写了一件什么事儿。明确:瘫痪 后,......

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一、揭示课题 1、今天我们一起来学习一篇课文《秋天的怀念》,齐读课题是文章的眼睛,这篇课文的题眼是什么呢?“怀念”什么是怀念? a 思念、关心; b 对失去的不复返的时光、日子或者往事或人强烈的想念 ......

秋天的怀念 学习目标: 1.积累课文中出现的生字新词,能准确归纳课文内容。 2.整体把握课文内容,了解插叙的运用,体会作者情感。 3.体验文中洋溢的深沉的母爱,领悟生活的真正含义。 重点: 1.能准确归纳课文内容,揣摩理解故事中蕴含的真情......

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高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十

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