教学目的：　　1、在同学动态的情况下进行细致观察。　　2、学会记叙人物的音容笑貌和表达自己的心理活动。　　教学重难点：　　通过观察或亲身体会把游戏活动中觉得最有趣的一个部分写下来。　　教学准备：课游戏

一上课，我们就开始玩我们都是“木头人”游戏，游戏的规则是“一不许说话，二不许笑，三不许闭眼，四不许露出大门牙”同学们听了之后都很紧张。可是我的心里却得意洋洋，因为我不是木头人，我是破坏王，破坏王的400字

今天，我们玩了木头人游戏。规则是不许笑，不许动，不许说话。开始了，我们都成了木头人。霎时，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。过了一会儿，我们听见放杯子的桌子上，有一个杯子啪的一声掉了，有人游戏

“哈哈哈”同学们被逗得前俯后仰，可台上的兰奥林依然面无表情，这是在玩什么游戏呀，大家都笑得这么开心？　　今天上语文课时，林老师笑容满面地来到教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。说着，在黑板上写600字

篇四:木头人游戏—2 ———来源网络整理,仅供参考 今天,老师和我们一起做了一个...

玩木头人游戏作文 300 字 今天,老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏,...

木头人游戏场面描写作文 300 字今天,作文徐老师带我们玩了一个好玩的游戏!嘿嘿...

逗乐木头人作文300字五年级做游戏_语文_小学教育_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我逗乐木头人作文 300 字五年级做游戏逗乐木头人作文 300 字五年级做游戏瞧!我们班来了一群木头人。他们有的把身体 往前伸,屁股抬的老高,......

记一次游戏作文 3 在我的脑海中,有很多我和小伙伴们玩过的游戏。如:一二三,木头人, 跳长绳、抢凳子等的游戏……而我印象最深刻的就是一二三,木头人。 那天早上,我和几个小伙伴相约人民广场玩“一二三,木头人”。我们......

玩木头人抓人,猜拳的剪刀石头布,我是永远的输家, 一旦我当木头人,就会悄悄的躲起来,等到他们过来再跳出 来抓他。 这些都是属于童年的游戏,我会一直记着,永远都不想 忘记。 【篇八:童年的游戏】 我的童年是多姿多彩的,生活是无忧......

快来看看我们是怎么做游戏的吧。 首先玩的是木头人的游戏,大家一听口令,就不动了。...

木头人作文木头人作文一:木头人 今天上语文课时,林老师笑容满面地来到教室,对大家说:“今天我 们来玩一个游戏。说着,在黑板上写了这个游戏的名字,叫“大眼瞪 小眼”。这是什么游戏?听老师说了才知道,原来“大眼”指的是自 己的......

写做游戏的作文 300 字本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分 享。写做游戏的作文 300 字(一) 昨天上午第四节课的时候,我们在班里开开心心地玩了一个游戏, 游戏的名字就叫“木头人”。 游戏的规则是这样......

三年级我喜欢的游戏作文 300 字【七篇】三年级我喜欢的游戏精选作文 300 字篇一我玩过很多的游戏,比如:丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但 我最喜欢的是有趣的传话游戏。游戏开始前,教师告诉了我们这个游戏的规则,我跃跃欲试,想 ......

【四年级作文】记一次游戏作文 300 字【逗笑木头人】王心怡“他笑了!他笑了!”这一个声音是从六号教室传来,他们在玩什么呢?让我们一起 去看看吧!原来,老师在带着学生们玩木头人的游戏。规则是: ......

这个游戏让我永远难忘,做为母鸡却不能保护自己的孩子,我羞 4 ——文章来源网络,仅供参考 愧极了。 【篇七:有趣的活动】 今天,我们在班里举行了有趣的活动。 一上课,老师走进教师对我们说:“这节课我们做‘木头人’游戏”。话......

三一文库(www.31doc.com)五年级 叙事作文 木头人游戏 _450 字第一名是高嘉骅,第二名是张馨怡,第三名是哈哈,木头人游戏分出胜负了!还好我没有垫底。一个小时前今天,我们 三一文库(www.31doc.com)五年级 叙事作文 木头人游戏......

课间十分钟精选作文 3 叮铃铃,下课了。校园里立即充满了 生机。同学们有的玩“一二三木头人”游戏,有的玩叉大步,还有的 玩老鹰抓小鸡。大家玩的都很开心。有一次我和几个好朋友在一起玩叉大步。我们以石头、剪子、布 来定谁......

我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?吴教师在屏幕上出示游戏规则:吴教师背对着我们,大家可以在 教室里自由活动。等吴教师转过身喊:“一二三,木头人!”这时, 大家就不能动了,要保持方才的姿势,变成一动不动的木头人......

因为我知道,“捉”拿到 的人,没猜对,是要领“奖品”的,我再看其他人,有的瑟瑟发抖, 有的紧张的像木头人一样订到地板上,还有的连声哀叹。终于拿到纸 条了,我那紧张的手,僵硬的动也动不了,小心翼翼地打开纸条,一 看,原来是......

有一天,我们在一起玩木头人的游戏,郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来, 我说:“一二三木头人!”郑 xx 一动也没有动,没办法我又转回去了,当我一下子又转 回来时,我却发现郑宇航跑了。我就去找她,她很机灵又跑回去......

它们在鱼缸里四处追逐打闹,一会儿玩木头人的游戏,只见它们 一下子全都不动了,突然...

这次游戏我真高兴,这个游戏不仅好玩而且可以锻炼身体。我 们要经常玩这游戏,那样就不容易生病。 【篇六:那次玩得真高兴作文 300 字】 程星悦 开学的这几个月,我玩过很多游戏。如木头人、老鹰捉小鸡、 鬼捉人,还有三步成仙其中,......

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一...

下面是小编为大家整理的关于六年级语文阅读理解答题技巧【七篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下面是小编为大家整理的关于改善高中语文阅读低效的方法有哪些【七篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

娄山关原名高岩子、娄关、太平关、不狼山，又名黑神垭，位于贵州省遵义市汇川区板桥镇和桐梓县娄山关街道交界处。北拒巴蜀，南扼黔桂，为黔北咽喉，素有“一夫当关，万夫莫开”之说，为历代兵家必争之地，娄山关是川黔交通要道上的重要关口。娄山关风景名胜区由。下面是小编为大家整理的语文阅读理解《忆秦娥娄山关》范文(

调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追。以下是小编整理的语文阅读教学调查报告十一篇，仅供参考，希

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十

以下是小编为大家收集的高中语文阅读理解答题技巧(合集3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十

依据教学需要制定研修计划,计划紧密结合教学实际,至少提出一个拟攻克的学科教学重难点问题。以下是小编收集整理的小学语文阅读教学计划(通用12篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

下面是小编精心整理的小学语文阅读教学有效性的方案范文(通用16篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。