一次游览活动作文教案

【www.jinxinghang.cn--人物作文】

  一、教学目标

  1、学会把秋游活动中见到的景物有条理地写下来,注意语句通顺,意思连贯。

  2、懂得写浏览活动要写清楚人物,浏览的时间、地点,要抓住主要景物来写。

  3、感受自然景物美,培养热爱大自然的思想感情。

  二、教学重点、难点

  重点:能按一定的顺序把浏览活动中见到的景物有条理地写下来。

  难点:记叙时要突出重点、写具体。

  三、教学时间:2课时

  第一课时

  教学目标

  1、初步懂得怎样写一次浏览活动。

  2、能把自己浏览的时间、地点交待清楚,主要景物能具体描述下来。

  教学过程

  1、启发式谈话,明确目标

  本次习作的任务是把秋游活动有顺序地写下来。

  2、组织讨论,明确写作方法

  (1)自学课文,找出本次习作训练的要求。(记一次秋游活动,按浏览的过程把在秋游中见到的景物有条理地写下来。注意语句通顺、意思连贯。)

  (2)讨论,怎样才能把看到的景物有条理地写下来

  第一,应该把浏览的时间、地点、人物写清楚;

  第二,浏览中见到的景物,可以按照浏览的过程和地点变换的顺序记叙。

  第三,要有重点地记叙浏览中印象最深的景物。

  (3)结合《秋游景山》来体会写作方法。

  ①理出课文中地点变换的顺序。

  走出景山大门――果园――万春亭

  ②课文重点记叙的是哪个景点?是怎样具体介绍的?

  ③自然段与自然段之间是怎样自然衔接的?

  3、习作指导

  (1)这次秋游的路线怎样?你打算写哪些景物,理出浏览的地点变换顺序。

  (2)在你印象中,哪一处景物给你留下最深刻的印象,并把它具体描述下来。

  (3)点拨:可以抓住景物的大小、形状、色彩、轮廓、变化、动态和静态等方面的情况进行细致地描写。

  (4)学生进行重点段的描写。

  (5)选择1、2例重点记叙的片断交流,评议生,学生自行修改。

  第二课时

  教学目标

  1、学会把秋游活动中见到的景物有条理地写下来,注意语句通顺、意思连贯。

  2、感受自然景物美,提高爱美的情趣。

  教学过程

  1、进一步明确习作要求和方法

  (1)请学生读一读本次习作要求

  (2)齐读习作方法

  (3)点拨:一般一个自然段介绍一处景物,自然段之间要写好过渡语,感受最深、最有特点的景物要具体写。

  2、当堂书面作文。学生模仿《秋游景山》的写作方法,独立作文。教师指导。

  3、评议、抄写作文。

本文来源:https://www.jinxinghang.cn/huatizuowen/201743/

游览顺序的作文 按游览顺序写景的作文 游览作文300字
  • 相关内容
  • 05-06 关于菊花的作文350字

    篇一:菊花  秋天是菊花盛开的季节,路边隔几步就摆着一盆菊花,连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。颜色也不一菊花

  • 05-06 关于美丽雪景的作文

    下雪了!这是今年入冬以来的第一场雪。  雪下的很大,开始还伴着牛毛细雨,不久就之间纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来。雪时小时大,小时犹如一粒米,大时犹如片片鹅毛。我不禁吟诵起“千山鸟飞绝,万径人踪灭雪景

  • 05-06 文具的争吵想象作文

    一天,家里吵吵闹闹,吵个不停的是文具,先是铅笔发言:“同志们,我是最重要的,主人要是没有我,就写不了字了。”铅笔的话招来了橡皮檫一阵嘲笑:“要不是我,你写的错别字怎能檫得掉?”钢笔一脸不乐意:“我[第八单元]写一篇想象作文

  • 05-06 登山作文5篇

    篇一:登山  今天下午,爸爸妈妈带我到戴震公园去登山。  经过蜿蜒曲折的林荫小道,我们登上了山。一路上,一些不知名的花儿正冲着我微笑呢!鸟儿清脆的鸣叫,好像在欢迎我的到来,阵阵花香扑鼻而来,沁人心山

  • 05-06 人类生存危机作文

    土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机,正在唤起人们的惊醒!  现在人们只顾眼前的利益,有谁想过人类的未来?谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢?生存

  • 热门专题
  • 网站地图- 手机版
  • Copyright @ www.jinxinghang.cn 顺风作文网|优秀作文大全 All Rights Reserved 京ICP备17136666号
  • 免责声明:顺风作文网|优秀作文大全部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!