那声音在耳边回响中学生优秀作文

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  篇一:那声音在耳边回响

  历史的车轮撞击着时光的铁轨,呼啸而过的列车带来了远方的呼唤——那声音在耳边回响。

  ——题记

  跨黄河东西,行路途万里。他怀揣淬毒的匕首,踏上了征程。他本是卫国自由的剑客,偶然间受到了太子丹的恩情。他无以为报。他深知太子丹是秦国出逃的人质——但又能怎样?他坚守自己的原则,滴水之恩,当涌泉相报。他没有丝毫的畏惧,只身一人图穷匕首见秦王。太子丹固然知道此行凶多吉少,即便大事成,他也不会再平安归来了。他用惋惜,忧伤的眼神看着他远行。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”他回头望着燕国城池,望着那曾经救过他,如今却要把自己逼上绝路的恩人轻叹。他心中也突然释怀了许多吧。——荆轲那饱含着苦与泪,悲壮又英勇的声音,在耳边回响着。

  “东汉末年,天下割据。我不甘于寄人篱下,我一心一统中原……”骑在快马上不停飞奔的他神色凝重,一遍又一遍地回想着。叔父在村庄口迎接他的到来,他的心中有了些许的安慰和懈怠。他随叔父进了村,准备好好休息。突然响起的磨刀声再次绷紧了他脆弱敏感的神经。他几乎接近崩溃的边缘,任何风吹草动都是草木皆兵——“董卓要杀我!”他脑子里只剩下这一个念头。他提剑杀了吕伯奢一家!而当他看到墙上悬挂的猪肉时,手中的长剑跌落在地上——他们不过是想给自己一顿好吃的饭菜,却被自己这么无情的杀害了。他眉头紧锁,悲痛与惋惜涌上了心头。他强忍着泪水,仰天长叹:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”他骑上快马,又是一阵飞奔。——曹操那悠长而又令人心痛的声音,在耳边回响着。

  清末,皇权名存实亡。慈禧太后发动宫廷政变,决定处死戊戌六君子。他手脚戴着铁镣,但依然昂首阔步地在大街上行走。他的心中很平静,能够踏上这条道路的人,早就将生死置之度外。他心中只是稍有些可惜,可惜这伟大的事业在当今的时代竟如此的行不通。刑场上,他神色淡然,眼神坚毅庄重。行刑官问他还有什么话要说。他思索片刻,大声喊道:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”说罢命丧断头台。他在行刑前的那段时间里,丝毫没有对自己即将丧命的悲痛与无奈。他支持戊戌变法,但无力回天。他叹息,他坦然,他仰天长叹。——谭词同那坦然而又沉着,无奈而又豪迈的声音,在耳边回响着。

  时光列车飞逝而过,时针转过多少圈,转过了那么多年。车轨与车轮一圈圈撞击着,悠远的声音一次次传来。——那声音在耳边回响……

  篇二:那声音在我耳边回响

  在我人生的旅途中,有许许多多的话语给我温暖与勇气:老师那一句句谆谆教诲让我在黑暗中找到一盏盏解决问题的明灯;父亲那一声声充满男子汉气概的话语给了我打败困难的勇气和力量;而那一直在我耳边回响,不曾消散的却是母亲在我陷入悲伤绝望时激励与安慰的话语。

  那是初一下学期,我迷恋上了网络游戏,成绩从全校的60名一下子降到400多,母亲没有打我更没有骂我,只是请我去了西餐厅,点了东西母亲并不吃,看着我,就那样看着我,最后,眼里流下泪珠。母亲的眼泪深深的刺痛了我,那一刻我在心里对自己说:我要重新找回我自己!

  我回来了,是的,我真的回来了!可是面对课本,我却发现我落下了太多太多的知识,从哪里入手?该怎么去把以前的知识补回来整天困扰着我。在学校在家我都是挤出所有能利用的时间去学习,可是我的成绩却还是没有进展,我近乎绝望了。

  那是一个在别人看来温暖明媚的下午,阳光照耀着大地,路旁的大树在徐徐的微风中沙沙作响,小鸟也在天空自由自在的飞翔,行人们在路上愉快的交谈,老人与孩子在柳树下乘凉,可是这一切在我眼里却是没有那么快乐!我低头走在人行道上,分明觉得太阳是那么毒辣,小鸟的叫声是那么令人讨厌,旁人的快乐在我眼中完全就是赤裸裸的炫耀。我回到家,走进房间,心中的委屈与悲伤在那一刻化为泪水喷涌而出。

  这时,一只手搭在了我的肩上,另一只手抚摸着我的头语气温柔:“儿子,怎么了?”我哭得更厉害了:我已经很努力了,为什么还是这样?“儿子,你的努力妈妈看在眼里,可是有些努力注定没有收获,原因就是你没有找到努力的中心点,要有的放矢的去学习,不能盲目,盲目的结果就是既浪费了时间,还让你的心理承受了努力过后没有收获的落差,你能明白妈妈的话吗?”我看着妈妈,擦干眼泪,我想,这一刻,我明白了学习的真谛!

  如今,我早已回到了从前。现在,我不论遇到什么样的困难,妈妈的话语总会在我耳边响起,提醒我不要与困难硬碰硬,而是找到有效的办法去解决,只有这样才能一次一次的战胜自我,超越自我!

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