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  • 06-15 写老师的作文要求

    【一】:首先,我们必须得确定你写老师的作文类型  1 对一个人物进行描写,我们得抓住人物的外貌特征。  2 要表现老师的人格品质,我们可以通过记叙一两件事来凸显。  如果想不出写老师的作文题目,没老师

  • 06-14 文明主题作文:文明来客

    六月,雨后,天依旧那么燥热,蝉们不厌其烦地叫喊着,可仍然盖不住村长那大嗓门儿。 “待会儿啊,城里的大人物要来咱们村审查,大伙儿嘛,都懂,人家城里都是文明人。咱们可也都得讲点文明,不要丢了咱文明村的文明

  • 06-14 初中作文

    宋朝的大人物苏东坡的长寿良方之一是“安步以当车”。这话出自《战国策》的《齐策》,一个叫颜黜的齐国高士为维护自己做人的尊严,凛然辞别自以为是的齐宣王时说的一段话,其中就有这一句:  “安步以当车”,诚信

  • 06-10 该怎么写续写作文推荐

    续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对原文作延伸。续写前,要紧的是熟读原文,做到故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。只有这样,续写的部分才能与原文一脉相通,融成一体。  如果原续写

  • 06-10 阳光中的眼泪作文

    先是人物介绍。  枫:男,二十岁,职业是司机  樱:女,十九岁,当红歌星。  松村:男,四十二岁,是樱的老板兼经纪人。  一次偶然的相遇,注定了他要对她付出真心;而她的身份,又注定了他们之间会有一阳光

  • 06-10 写景抒情类作文的指导

    写景抒情类作文的指导  写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。  一、抓住景抒情

  • 06-09 描写班级同学的作文500字

    吾班的“虫虫”们  吾班的“虫虫”们个个都是响当当的人物,不信,我给你说几个有趣的听听。  小馋虫——巩奕浓  从来没见过巩奕浓买零食,老师们都认为她是听话的乖乖女。不过,她真的很乖吗?  一天,同学

  • 06-02 老师的爱无处不在高中作文

    我们的生活离不开老师,老师的爱也无处不在。  在刚看完的“感动中国”人物中,最令我印象深刻的是“护梦人”——格桑德吉。  2000年,格桑德吉为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,老师

  • 05-30 描写人物外貌的优美段落精选

    她个子矮矮的,头上扎着一对短短的小辫子。作文就是一个大的得分点,如何稳稳的拿下也就是一道难题。接下来小编为你带来描写人物外貌的优美段落,希望对你有帮助。  描写人物外貌的优美段落一  她个子矮矮的优美段落

  • 05-30 外国著名人物的故事

    大家了解过的名人故事吗?是否阅读过相关的文章呢?以下是小编整理好的外国著名人物的故事,欢迎大家阅读参考!  弗兰克林的白球鞋【1】  弗兰克林要代表班级去参加学校的演讲比赛了,可是他连一双完好的鞋名人故事

  • 05-30 人物优美段落摘抄以及赏析

    运用描写人物方法时,可根据实际需要进行选择,使其更好地服务于人物形象的塑造。如刻画活泼开朗的性格外向型的人物时可突出语言、动作的描写;如刻画沉默寡言性格内向型的人物时可以神态、动作以及心理描写为主优美段落

  • 05-28 有关于人物的歇后语

    歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。下面是关于人物的歇后语的内容,欢迎阅读!  关于人物的歇后语1  阿斗的江山——白送  包公断案——认歇后语

  • 05-27 人物作文500字

    我们是三(10)班是个温暖的大家庭。彭可唯乐于助人;郏禹翰尽心尽职;洪晔诚实守信汲云瀚呢?是个体育健将,他调皮淘气,件件糗事还历历在目。可一次共进午餐后,我给他的印象大为改观!原来他也有这么美丽的同学

  • 05-26 与我的理想有关的作文300字

    我的理想,是成为一名科学家。科学家是一种探索科学,看透世界的人。同时也是十分神圣的天使。他们探索地,其实就是把“?”拉直成“!”,把人类的无知变为人类的文明。  科学家中有许多出名的人物。那用了几理想

  • 05-26 如何写好想象类作文?

    1.改写古诗。古诗句都高度凝炼,每个诗句都有很广阔的想象空间。可以运用多种教学手段,打开他们感情的闸门,鼓励他们在深入理解诗意的基础上大胆想象,使诗中的人和事物形象具体化。如学了《赠汪伦》,可以让想象

  • 05-21 作文:写一个活动过程的教案设计

    一、题目:  写自己参加学校或班级举行过的一次比赛,要把主要人物和活动写具体。  二、教学目的:  1、通过观看录像,学会注意观察参赛者的动作、神态,同时要注意观众的反应。  2、通过观看录像,认活动

  • 05-21 人物作文550字

    我的同学,他就是我们班第四组的组长“李浩”。  一天早晨,我哼着歌儿高兴地走进教室,刚放下了书包,李浩就来跟我说:“快把语文家庭作业交出来!”我从书包里拿出作业交给他,李浩翻开作业一页一页认真地检同学

  • 05-17 有关人物品格的125条谚语

    1、想得越少的人,说得越多。  2、死得其所,流芳百世。  3、逆境出人才。  4、时间能缓和极度的悲痛。  5、好景不常;朝阳不能光照全日。  6、为学患无疑,疑则进也。  7、茂盛的禾苗需要水谚语

  • 02-28 人生需要自信的优秀作文

    自信,可以说是英雄人物诞生的孵化器,一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。以下是小编整理的关于人生需要自信的优秀作文,欢迎阅读。  【篇一:人生需要自信】  人生需要目标,有了目标才有奋斗需要

  • 12-19 书在何处600字作文

    人类有很多美好的东西,文字必然是其中的精英,因为所有美好的事物都需要用文字来说明,于是人类创造了“书”这一靓丽的名词。  古时候人类用写信来表达自己对亲人的思念,用传记来记载每一位伟大历史人物的丰书

  • 12-16 描写家作文600字

    每个人都有一个家,这个家或大或小,或温馨或有趣,或贫或富,不管那个家如何,每个人都走不出这个家。  这个家中必然有疼爱你的父母,有可爱的弟弟妹妹,这个家能够给你带来快乐与温暖,这个家是你的避风港,600字

  • 12-14 巩乃斯的马阅读及答案参考

    巩乃斯的马  周涛  我一直对不爱马的人怀有一点偏见,有时候读传记,看到有些了不起的人物以牛或骆驼自愉,就有点替他们惋惜。在我眼里,牛总是有点象征落后的意思,一副安贫知命的样子。骆驼是沙漠的怪胎,阅读答案

  • 12-13 优秀关于夏雨的作文

    雨,乃万物的灵魂,是点缀山川和河流的精灵。  春雨,滋润万物,历来为人们所钟爱!  秋雨,带着一份凉意,透着一丝凄凉,带着无限愁情。自古亦有文人所颂爱,或有黛玉式的人物所喜爱!  冬雨,携着刺骨的雨

  • 12-12 我喜欢的书包小学作文

    三位美丽、可爱的公主,旁边有一条小小的彩虹,还有几只彩色的小蝴蝶,几朵美丽的玫瑰花,和几个桃心还有一条玫红色的花边……这,就是我心爱的书包。  为什么我这么的喜欢这个书包呢?原因特别多。因为我十分状物

  • 12-12 人物作文七:花迷老爸

    1我的花迷爸爸  我的爸爸,很爱花,我喜欢称他为“花迷爸爸。”  在一个风和日丽的早晨。我刚起床,往窗户外面看,就看见爸爸正在院子里浇花呢。爸爸看见我起床了,就叫我和他一起去市场,到了市场,我不问花

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