今天又是一个晴天，我们再语文老师的带领下，早早地就来到学校对面的小土岗上观日出　　天边还是一片淡淡的乌云，已经是6点40分了，盼望已久的太阳还未露脸。同学们有的爬山树玩，有的在闲聊，想减轻这等待的老师

（一）某句话在文中的作用：　　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；　　2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

观日全食日全食是长江三角洲300多年一遇的世界奇观，早在明朝万历年间才在上海等地出现过日全食，所以极为罕见。八月二十二日这天，天气还不错。八点半我们来到沿江路的遮阳蓬里等待日全食的到来。在那里等的日全食

十月小长假，我和爸爸妈妈一期来到了美丽无比的乌镇旅游。　　走进乌镇的大门，我的脑海里只剩下一个词——古老。脚踩着长满青苔的青石板，手扶着因年代久远而褪色的墙壁，我们沿着路走到了河边，河边上都是一排游记

古砚说　　[明]许獬　　余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者曰 ：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代阅读答案

“当！当！当！”午休时间到了！我也要开始享受我的阅读时间啰！因为有趣的休闲活动很多，但是，我最喜爱的还是阅读。　　阅读，就像是喝着一杯香甜可口的柳橙汁，让我跟着主角一起回味，有时酸、有时甜；阅读，阅读

我的家乡——平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。　　许多人都喜欢桥，我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候，就是一幅桥

我家住在大城市的郊区，当然，这里不同区市中心啦！我们这个小郊区，四季如春，而且空气宜人，许多外来游客喜欢这个地方。只要有人来我们这个大城市来旅行，都一定会来这个郊区转转。　　春天的时候，我的家乡总家乡

二月二日那天下午，我和妈妈一起到楼下玩雪。到了楼下，我对妈妈说：“妈妈，我觉得两个人玩雪不好玩，要不我们到那边去，看看有没有邻居。有的话，我们和他们一起堆雪人吧！”妈妈听后，点了点头。于是，我和妈扫雪

在学校中每一节语文课，可能早就成为我们的家常便饭，许多人认为他无聊、乏味，只喜欢那妙趣横生的科技课、能描出优美图案的美术课、唱出悦耳动听歌曲的音乐课，可偏偏有这样一节课，让我插上了想象的翅膀，在没[第八单元]写一篇想象作文

【寒假里的不一样650字篇一：这个寒假不太闲】　　“现在是下午三点，争取四点前把语文写完”我心中默念道，接着便开始奋笔疾书。　　这可不是在学校，而是在我温暖的家里，要是换以前的我，这个时候早出去玩寒假

我静静的坐在草坪上，看到足球场周围边上的那一排排树木摇拽着的绿叶，她们被那柔和的阳光照在身上，那阳光将他的影子印成一片片的斑驳，仿如水墨画。此时的我，在与风姑娘轻轻的商量着，问她可否将我那对家乡的思乡

动物学家发现，大象在野外生活可活到200岁，一旦被俘获，关进动物园，尽管生活条件比野外好得多，却活不到80岁；野兔平均可活15年，而自幼养在笼内过着“优越”生活的家兔，平均寿命才4～5年；野猪的寿

贾诩字文和，武威姑臧人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓贾诩有良、平之奇。　　察孝廉为郎，疾病去官，西还至汧，道遇叛氐，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝别埋我，我家必厚赎之。”时太尉段阅读答案

联系社会实际提高辩析能力，近几年的作文、政治、法律、历史等，都将媒体上热门话题快速引人。关门读书、不食人间烟火是容易破碎的。《谏逐客书》的注云百里莫:河南南阳人，曾任虞国大夫，后为晋国所俘，并作

花飞花落，有人将其当作飘逸的仙境，有人伤感忧郁哭成泪人。乐者眼里，缤纷飘扬的花充满人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和无奈。　　阅读亦如此，不同的眼光和心境往往解读出不一样的风阅读

我的家乡有一片小树林，虽然它没有大海的波澜壮阔，没有长城的宏伟气势，也没有黄河的远近闻名，虽然只有七八百平方米，林中也没有奇花异草，奇珍异兽，但它却是我儿时的乐园。　　春天，小树长出了嫩绿的叶子，家乡

日暮夕阳黄昏下，泛白的天空下一道余晖慢慢退却。一天即将逝去，接下来的便是黑夜。从日出、日当头到日落，这就是一天。每一天都是如此，但却没有两天是一模一样的，每一天都是新的，今天的日出可以让人想到昨天人生

赠人玫瑰，手有余香。——英国谚语从小，爸爸妈妈就跟我讲雷锋的故事，告诉我帮助别人是件很幸福的事情，在他们的熏陶下，我一直都有助人为乐的习惯。在阅读了《帮助别人是件幸福的事》这篇文章后，想想自己之前读书

（1）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识　　阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成看“天书”了。　　中学生如能掌握5000个字，阅读一般

初冬的早晨，显得特别的寂静。窗外传进来丝丝凉意，放眼看去，白茫茫的一片，哦，起雾了……天灰蒙蒙的，鳞次栉比的高层建筑像海市蜃楼般隐隐现现，错落林立的线塔起起伏伏跳跃着伸入雾色浓处，遥遥传来阵阵的鸡写景

我最敬佩的人——是我的课外语文老师，青松老师。　　青松老师有一头乌黑的头发，喜欢穿淡蓝色的衬衫，黑色的鞋子，和系着皮带的裤子。　　为什么我喜欢他呢？因为青松老师有很多优点，说一百年也说不完，我就举写人

马绍，字子卿，济州金乡人，从上党张播学。丞相安童入侍世祖，奏言宜得儒士讲论经史，以资见闻。平章政事张启元以绍应诏，授左右司都事。出知单州，民刻石颂德。至元十年，佥山东东西道提刑按察司事。益都宁海饥阅读答案

苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中写到：必须教会少年阅读！为什么有些学生在童年时期聪明伶俐、理解力强、勤学好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不阅读

新的语文课程标准对语文教学提出了新的要求,它突出语文本身所具有的人文意义,强调了尊重学生在学习过程中的独特体验。因此,发挥学生在阅读教学中的主体性,提高学生对作品的感悟能力是非常必要的。阅读教学中